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    李秋水连忙看向刘夫子问道。

    刘夫子回道：“四殿下说，这是小学五年制课本，后面还会有中学五年制课本，并且中学数学会有代数、几何，还会有物理、化学，这些才是真正的格物……”

    他将大才子的各种设想说了一遍。

    嗯！自然是设想，是大才子为了忽悠这些人干活画的大饼。

    至于出不出，什么时候出，那就是以后的事了，等摸够鱼再说吧！

    但李秋水等人明显激动了。

    光是五年级的数学课本，便让他们感到吃力，后面还有这么多，可想而知。

    徐文长也忍不住赞道：“四殿下真乃天人，陛下，此乃我大离之福，这一套教学体系如果真的建立，武朝的天理学院，根本不值一提。”

    “不错！而且这拼音的精妙，能够让启蒙的孩子，短时间内认识所有字，只要书籍带上拼音，便不影响阅读，大大缩短了识字的过程。”

    “陛下，这何止是利国利民，这是立在千秋的伟业，注定要名垂青史的。”

    “……”

    一众大臣激动不已。

    朱天正则有些懵，身为一国之主，这东西有用他自然是知道的。

    只是不敢肯定究竟能产生多大的影响，所以才将翰林院和国子监的人都找来。

    结果，这些人的反应完完全全超乎了他的预料。

    名垂青史？

    这也太夸张了吧！

    不过仔细想想，这好像是整个教育体系的改革，说名垂青史，或许真的不为过。

    “陛下，这件事必须让翰林院来负责，本就是翰林院的职责所在，责无旁贷。”

    “国子监乃离朝最高学府，理应由国子监负责才对。”

    “荒谬！这事一直都是稷下学宫在做，你们现在想插一脚？”

    “……”

    就在朱天正还在寻思的时候，翰林院、国子监和稷下学宫，却已经争论起来。

    ……

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